КАФЕДРА ЭТНОПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Этнокультурные методы в психологической помощи

Взаимопроникновение культур открывает более-менее свободный доступ к традициям, практикам, ритуалам и техникам, ранее доступных вне культурного контекста только специалистам. В последнее время сильно возрос интерес к традиционной культуре, как своего, так и других этносов. Этот интерес сопровождается стихийным использованием артефактов традиционной культуры в качестве средства самопознания, саморегуляции, стресс-менеджмента и т.д.
Обращающиеся за помощью к психологу часто уже имеют опыт (позитивный, негативный или же амбивалентный) применения подобных средств. Специалисту необходимо иметь представление об этих средствах, уметь их распознавать, понимать о чем идет речь, и выделяя существенные аспекты, учитывать в своей работе. Плюс ко всему, многие этнокультурные и традиционные методы могут оказаться полезными для расширения арсенала специалиста, занимающегося оказанием психологической помощи.

На этом курсе студенты:

Будут учиться обращать внимание на кросс-культурные аспекты психологической помощи.
Познакомятся с принципами и способами включения этнокультурных методов и методов традиционных культур в практику оказания психологической помощи.
Познакомятся с некоторыми этнокультурными методами и техниками (в частности, шаманскими техниками, техниками работы со сновидениями, используемыеми в различных культурах, изобразительными техниками и др.)

Курс построен в виде практикума.

Курс ведет: Любитов Игорь Евгеньевич

Психология миграции и проблемы беженцев

Цель этого предмета - познакомить студентов с психологическими особенностями мировосприятия мигрантов различных категорий.

Студенты:

узнают о психологическом потенциале (ресурсах) скрытом в миграции как для мигрантов, так и для принимающей стороны;
познакомятся с основными, типовыми психологическими трудностями мигрантов каждого возраста и некоторыми путями их преодоления;
получат возможность расширить ассортимент практических методов работы с людьми, не обязательно мигрантами;

Курс ведет: Вершок Анна Борисовна

Социальная психология этнических групп

Цель предмета - дать студентам углубленные знания о том, что такое этнические группы с позиций социальной психологии.

В результате курса студенты получат:

понимание социально-психологической реальности этнической группы
целостное представление о проблеме этнических конфликтов
опыт собственного анализа этнополитических проблем современного мира.

Курс ведет: Хухлаев Олег Евгеньевич

Национально-политические проблемы этнопсихологии

Цель этого предмета - дать студентам представление о многообразии и существенных различиях использования концептов "этничность", "этнические особенности менталитета, поведения" "национальный характер" в различных контекстах, таких, например, как повседневная деятельность, современное информационное пространство социума, политический и научный дискурс.

На практических разбирая конкретные случаи студенты учатся анализировать и определять тип дискурса и, соответственно, специфическую смысловую нагрузку использованных в данном конкретном случае концептов, связанных с этничностью.

При этом студенты осознают необходимость и усваивают навыки формирования частных рабочих концепций и стратегий для решения конкретных проблем в рамках своей будущей консультативной работы с различными категориями клиентов - детьми и взрослыми, родителями и педагогами, представителями СМИ, политиками и т.п.

В результате студенты получат представление и навык использования всего многообразия этноориентированных культур-антропологических и социально-психологических теорий не столько как источника сведений об особенностях тех или иных культур, но прежде всего как ключевого инструмента решения текущих профессиональных задач, связанных с их будущей сферой деятельности.

Курс ведет: Кузнецов Игорь Михайлович

Основы практической этнопсихологии

Цель курса - дать студентам базовые знания о подготовке и ведении тренинга в области, связанной с межкультурной коммуникацией.

В результате курса студенты получат:

знание о том, с какой стороны подходить к планированию тренинга
навыки составления тренинговой программы
навыки необходимые для ведения тренинга
представление об особенностях тренингов, связанных с межкультурной коммуникацией

Курс ведет: Хухлаев Олег Евгеньевич

Этнокультурный состав мира

Курс базируется на представлении и анализе новейших теоретических исследований в области этнологии, этнопсихологии и культурологии. Значительную часть курса составляют данные по истории религии и этнографии народов Российской Федерации и мира.

В итоге студенты получают комплексное представление об основных теориях и методологиях современных исследований в области этнографии и культуры различных народов.

Также студенты получают представление об антропологическом, религиозном, культурном своеобразии регионов России и мира, о психологических особенностях межкультурного и межконфессионального диалога.

Курс ведет: Александрова Елена Андреевна

Сказка и миф в консультативно-тренинговой работе

Цель предмета - получить представление об использовании методов работы со сказкой и мифом в работе с группой и индивидуально.

В результате освоения предмета студенты - узнают что сказка- это "серъезно", а часто и "палочка-выручалочка" в нашей работе. - положат в свой "чемоданчик психолога" еще один хороший инструмент для работы - узнают как с помощью сказки можно приблизиться к решению проблем клиента

Курс ведет: Первушина Ирина Михайловна

Практическая психология в кросс-культурном аспекте

Цель этого предмета - сориентировать студентов в том многообразии форм, методов, подходов, средств, которые применяются в современной практической психологии в работе с людьми различной этнической и культурной принадлежности

Студенты:

получат систематизированное представление о стратегиях и технологиях групповой и индивидуальной работы с различными категориями клиентов: детьми и взрослыми, родителями и педагогами,
познакомятся с основными психологическими трудностями каждого возрастного периода от детства до старости и путями их преодоления,
узнают, какую роль играют этнопсихологические знания в практической психологии
попробуют применить полученные знания на практике

Курс ведет: Хухлаева Ольга Владимировна

Психологическое консультирование в кросскультурной среде

Цель этого предмета - познакомить студентов с основными техниками и стратегиями психологического консультирования и их спецификой при работе в поликультурном социуме. Главный вопрос - что делать, когда к вам за помощью обратился реальный клиент.

Студенты:

узнают, что говорят клиенту после слова "Здравствуйте" и как вообще строится процесс консультирования
научатся правильно спрашивать "Вы хотите поговорить об этом?" и в целом узнают, как задавать вопросы
поймут, как же все-таки психолог может помочь клиенту
узнают, каким образом строить эффективное и безопасное взаимодействие с клиентом.
Ознакомятся с принципами построения, как отдельных сессий, так и всего процесса консультирования.
Познакомятся с принципами и способами включения этнокультурных контекстов в практику психологического консультирования.
Познакомятся с возможными стратегиями, а также некоторыми методами и техниками психологического консультирования.

и все это - на практике

Курс ведут: Любитов Игорь Евгеньевич и Чибисова Марина Юрьевна

Психология традиционной культуры

Цели курса:

улучшить понимание студентами других людей через знание базовой символики культуры.
Дать представление о традиционной культуры народов России,
Дать понимание того, почему традиционная культура является основой мирровоззрения человека.

Курс ведет: Наговицын Алексей Евгеньевич

PR-деятельность в контексте межкультурной коммуникации

Цели курса:

Дать общее представление об основных структурных составляющих PR-деятельности - маркетинге (включая опросы общественного мнения), рекламе и имиджмейкинге и о специфике технологий, используемых в рамках каждой составляющей.
Компенсировать часто отмечаемый специалистами недостаток современного "российского стиля" PR-деятельности - некритичное, механическое использование западных технологий без учета специфики российского исторического и этнокультурного контекста.

В связи с чем на практических занятиях на конкретных примерах маркетинговых, рекламных и имидмейкинговых продуктов проводится анализ и вычленение их латентных историко-культурных оснований и их соответствия современным российским реалиям.

Курс ведет: Кузнецов Игорь Михайлович

Историческая психология

Цель этого курса - дать общее представление о том, как с ходом исторического развития общества меняется психика человека.

Студенты узнают:

какими методами можно изучать историческую динамику психики,
как меняется личность человека от эпохи к эпохе,
что в психике современного человека действительно современно, а что возникло на более ранних этапах
как меняются отношения между детьми и родителями в исторической перспективе

Студенты научатся рассматривать психологические явления с исторической точки зрения.

Курс ведет: Чибисова Марина Юрьевна

Психологические проблемы современного поликультурного образования

Цель курса - дать представление о том, чем отличается "образование с точки зрения одной культуры" от поликультурного образования и в чем преимущества последнего.

В процессе курса студенты получат:

Знание о том, что стоит за внедрением в практику школы образования, учитывающего культурные факторы
Как одновременно учить араба, эскимоса и мексиканца в среднестатистической московской школе с преобладанием детей приезжих с Украины и Молдавии.
Представление о том, что может и должен делать психолог в многонациональной школе.

Курс ведет: Хухлаева Ольга Владимировна

Психологическая подготовка к обучению за рубежом

Курс носит практическую направленность

В программе рассматриваются социально-психологические проблемы, с которыми сталкиваются дети и подростки, в процессе обучения за рубежом и проводится анализ того, на какие психологические качества можно опереться, проживая эти проблемы.

Кроме того, курс оснащает студентов методами диагностики этих качеств, знакомит со способами построения психологических программ, направленных на снижения психологического риска в условиях обучения за рубежом.

Курс позволит студентам не только освоить методику подготовки детей и подростков к обучению за рубежом, но и позволит выработать навык решения конкретных прикладных задач, используя знания базовых курсов по психологии, что необходимо в практической работе.

Курс ведет: Лейбман Ирина Яковлевна

Этнокультурный подход в арттерапии

В программе курса разбираются следующие методы и техники:

коллаж - метод экспрессивной терапии Н. Роджерс;
работа с гримом - маски;
двигательная- и звукотерапия

Форма работы - мастер-класс.

На каждом занятии студенты узнают необходимую теорию, закрепляют ее, работая в парах, далее следует подробный разбор вопросов, возникших в ходе выполнения работы на конкретных примерах.

По окончании программы студенты приобретают навык использования данных техник и могут применять полученные знания в реальной работе.

Курс ведет: Владимирова Мария Борисовна

Кросскультурный подход в современном предпринимательстве

Цель предмета - сориентировать студентов в субкультуре современного российского бизнеса и в кросс-культурных особенностях международного бизнеса.

Студенты:

получат систематизированное представление о реалиях и проблематике развития бизнес-культуры в России, странах СНГ, в мире.
проанализируют социально-психологические особенности развития бизнеса в разных культурах.
узнают об основных трудностях кросс-культурного взаимодействия в бизнесе.
попробуют определить направления и формы применения кросс-культурной психологии в практике современного бизнеса.

Курс ведет: Герасимова Светлана Александровна